Europa als Schwungrad für die nationale Erwachsenenbildung

Mit unseren Mobilitätsprojekten haben wir schon viel Bewegung in die regionale Erwachsenenbildung gebracht und viel Interesse erzeugt. In unserer Arbeit mit regionalen Gruppen und Vereinen im ländlichen Raum Thüringens erfahren wir einen weiterhin hohen Bedarf an Weiterbildung, Qualifizierung und Austausch mit anderen Einrichtungen.

Die gesellschaftlichen Anforderungen an die Erwachsenenbildung steigen und Erwachsenenbildner*innen benötigen entsprechende Kompetenzen. Teilnehmende und Institutionen, vor allem im ländlichen Raum, verlangen nach spezifischen, innovativen und nachhaltigen Bildungsangeboten, die alle Personengruppen einschließen und das bürgerliche Engagement fördern.

Um den gewohnten Wirkungsbereich zu verlassen, neue Kenntnisse und Sichtweisen zu erfahren und die eigene Bildungsarbeit kritisch zu betrachten und ändern zu können, zeigt sich der europäische Lernraum als sehr hilfreich für jene, die im Bereich der Erwachsenenbildung tätig sind. Aufbauend auf unseren Erfahrungen und Kenntnissen und unter Berücksichtigung aktueller Themen und Bedarfe in der Erwachsenenbildung bieten wir Lernmobilitäten im europäischen Ausland an.              .

Durch das Angebot der Lernmobilitäten und den damit verbundenen Wissenszuwachs und die Möglichkeit des Erfahrungsaustausches erwarten wir, die Qualität in der Erwachsenenbildung nachhaltig zu verbessern und die Internationalisierung voranzubringen. Ebenso sollen Netzwerke ausgebaut und gestärkt werden. Durch den europäischen Rahmen der Lernmobilitäten möchten wir einen wichtigen Teil zur europäischen Zusammenarbeit leisten.

Die Themenbereiche der Mobilitäten umfassen soziale Kompetenzen und die Entwicklung und methodische Umsetzung von Bildungsangeboten. Darüber hinaus werden Kompetenzen zur Stärkung des bürgerschaftlichen Engagements und Methodenansätze für die Bildungsarbeit mit benachteiligten Personengruppen sowie für die Arbeit mit Migrant*innen vermittelt. Neben dem Wissenserwerb unterschiedlicher Lehr-Lernmethoden erweitern die Teilnehmenden ihre Kompetenzen in Bezug auf Kommunikation, Kreativität und Offenheit gegenüber anderen Ländern und Kulturen.